{"id":28075,"date":"2025-08-24T08:29:16","date_gmt":"2025-08-24T11:29:16","guid":{"rendered":"https:\/\/redraes.org\/paises-da-america-latina-e-caribe-intercambiam-conhecimentos-sobre-alimentacao-escolar-na-amazonia\/"},"modified":"2025-10-14T21:38:49","modified_gmt":"2025-10-15T00:38:49","slug":"paises-da-america-latina-e-caribe-intercambiam-conhecimentos-sobre-alimentacao-escolar-na-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redraes.org\/pt-br\/paises-da-america-latina-e-caribe-intercambiam-conhecimentos-sobre-alimentacao-escolar-na-amazonia\/","title":{"rendered":"Pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina e Caribe intercambiam conhecimentos sobre alimenta\u00e7\u00e3o escolar na Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"\n

Representantes de 15 pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina e do Caribe participaram de um encontro internacional em Manaus para conhecer os desafios e oportunidades dos programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar na Amaz\u00f4nia, trocar experi\u00eancias e fortalecer a coopera\u00e7\u00e3o regional<\/em>; veja o v\u00eddeo da miss\u00e3o abaixo. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Conte\u00fado produzido conjuntamente pela FAO, ABC e FNDE
Fotos: Michael Dantas\/FAO<\/p>\n\n\n\n

Manaus, Amazonas, Brasil<\/strong> – Representantes de 15 pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina e do Caribe participaram, de 18 a 21 de agosto, de um encontro internacional em Manaus para conhecer de perto a execu\u00e7\u00e3o do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE) na Amaz\u00f4nia. A iniciativa teve como objetivo fortalecer a coopera\u00e7\u00e3o regional e promover o interc\u00e2mbio de experi\u00eancias em uma \u00e1rea estrat\u00e9gica para a seguran\u00e7a alimentar e nutricional.<\/p>\n\n\n\n

O evento, intitulado \u201cProgramas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar implementados na Amaz\u00f4nia: desafios e oportunidades\u201d<\/em>, foi organizado pela Ag\u00eancia Brasileira de Coopera\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio das Rela\u00e7\u00f5es Exteriores (ABC\/MRE), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE) e a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Alimenta\u00e7\u00e3o e a Agricultura (FAO). Tamb\u00e9m contou com o apoio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Manaus (Semed), da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto Escolar do Amazonas (Seduc) e do Centro Colaborador em Alimenta\u00e7\u00e3o e Nutri\u00e7\u00e3o Escolar da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).<\/p>\n\n\n\n

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Durante a semana, as delega\u00e7\u00f5es visitaram escolas, creches, cooperativas, agricultores familiares e comunidades ind\u00edgenas, conhecendo a pr\u00e1tica de programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar em Manaus, Presidente Figueiredo e Tonantins (AM).<\/p>\n\n\n\n

Participaram do encontro representantes dos governos de Belize, Brasil, Col\u00f4mbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Equador, Guatemala, Honduras, Paraguai, Rep\u00fablica Dominicana, S\u00e3o Crist\u00f3v\u00e3o e N\u00e9vis, Santa L\u00facia, Suriname e Uruguai \u2014 todos membros da Rede de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar Sustent\u00e1vel (RAES). Criada pelo Brasil em 2018, com apoio da FAO, a rede busca consolidar pol\u00edticas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar na Am\u00e9rica Latina e no Caribe.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1ximo Torero, Economista Chefe da FAO e Representante Regional interino para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe, ressaltou que as pol\u00edticas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar, que conectam as compras diretas de produtores, representam uma oportunidade chave para garantir o direito a uma alimenta\u00e7\u00e3o adequada, promover ambientes alimentares saud\u00e1veis e impulsionar o desenvolvimento territorial local, fortalecendo os meios de vida por meio das compras p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

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A presidente do FNDE, Fernanda Pacobahyba, ressaltou o papel estrat\u00e9gico da inclus\u00e3o de comunidades ind\u00edgenas e tradicionais na cadeia produtiva da alimenta\u00e7\u00e3o escolar. \u201cNa Amaz\u00f4nia, o PNAE mostra que \u00e9 poss\u00edvel conciliar seguran\u00e7a alimentar, respeito cultural e fortalecimento da economia local. Esse encontro abriu espa\u00e7o para interc\u00e2mbios fundamentais, inspirando outras regi\u00f5es com desafios semelhantes\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

Um dos destaques do evento foi a experi\u00eancia de compras p\u00fablicas de comunidades tradicionais, apresentada pelo procurador Fernando Soave, representante da Comiss\u00e3o de Alimentos Tradicionais dos Povos no Amazonas (Catrapoa), uma iniciativa criada e coordenada pelo Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal (MPF). Em sua fala, ele detalhou o processo de aquisi\u00e7\u00e3o de produtos de pequenos agricultores, incluindo povos ind\u00edgenas, para o abastecimento das escolas p\u00fablicas. Trata-se de uma a\u00e7\u00e3o que melhora a qualidade nutricional, respeita a cultura e os h\u00e1bitos alimentares locais e aumenta a renda dos produtores, ao mesmo tempo em que estimula a economia de forma sustent\u00e1vel em regi\u00f5es vulner\u00e1veis. A iniciativa alcan\u00e7a mais de 100 comunidades em mais de 30 munic\u00edpios do estado do Amazonas.

Cecilia Malaguti, respons\u00e1vel pela coopera\u00e7\u00e3o Sul-Sul trilateral com organismos internacionais da ABC\/MRE, afirmou que o interc\u00e2mbio de experi\u00eancias permitiu aos visitantes conhecer de perto os programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar do Norte do Brasil e suas particularidades. <\/em>\u201cAl\u00e9m disso, no final do encontro, os pa\u00edses seguiram construindo juntos a agenda regional de alimenta\u00e7\u00e3o escolar sustent\u00e1vel, t\u00e3o estrat\u00e9gica para a regi\u00e3o\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

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A secret\u00e1ria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Amazonas, Arlete Mendon\u00e7a, reafirmou o compromisso do governo local em fazer com que a alimenta\u00e7\u00e3o escolar chegue a todos os estudantes do estado, que conta com 62 munic\u00edpios, 380 mil alunos e uma extens\u00e3o territorial maior que a de muitos pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNos motiva compartilhar nossas experi\u00eancias em eventos como este, j\u00e1 que \u00e9 necess\u00e1rio discutir e conhecer as particularidades amaz\u00f4nicas e nossos desafios di\u00e1rios para garantir uma alimenta\u00e7\u00e3o escolar de qualidade em toda a nossa rede de ensino\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

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J\u00fanior Mar, secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Manaus, afirmou que a alimenta\u00e7\u00e3o escolar deve ser vista como parte essencial do processo de aprendizagem e que h\u00e1 cerca de 250 mil estudantes na rede municipal, uma das maiores do Brasil. \u201c\u00c9 com alimentos de qualidade, preparados com responsabilidade e respeito \u00e0s nossas crian\u00e7as, que garantimos mais aten\u00e7\u00e3o em sala de aula, mais sa\u00fade e mais dignidade. Com o apoio do governo federal, estamos ampliando investimentos, valorizando os fornecedores locais e fortalecendo o papel da escola como espa\u00e7o de cuidado e desenvolvimento. Alimentar bem \u00e9 educar com excel\u00eancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tanara Lauschner, reitora da UFAM e presente na mesa de abertura, comentou que foi importante poder contribuir com o interc\u00e2mbio de conhecimentos e experi\u00eancias sobre a assist\u00eancia t\u00e9cnica oferecida pelo Centro Colaborador em Alimenta\u00e7\u00e3o e Nutri\u00e7\u00e3o Escolar (Cecane). \u201cO trabalho do Cecane tem sido essencial para a promo\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a alimentar e nutricional na regi\u00e3o, e durante a miss\u00e3o t\u00e9cnica no Brasil apresentamos sua estrat\u00e9gia de apoio ao PNAE. \u00c9 motivo de orgulho para a UFAM, pois sabemos que tamb\u00e9m colaboraremos no fortalecimento dos programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar na Am\u00e9rica Latina e no Caribe\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Najla Veloso, secret\u00e1ria executiva da Rede RAES e especialista em alimenta\u00e7\u00e3o escolar da FAO, afirmou que, a partir de sua experi\u00eancia de 16 anos na regi\u00e3o, com atividades presenciais e de campo, como essa em Manaus, seja no Brasil ou em outros pa\u00edses, \u201cos gestores vivenciam di\u00e1logos mais profundos sobre uma determinada realidade, ampliam a vis\u00e3o do programa a m\u00e9dio e longo prazo e contam com mais elementos para a tomada de decis\u00f5es com maior seguran\u00e7a e efic\u00e1cia em seus pa\u00edses\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Coopera\u00e7\u00e3o internacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde 2009, Brasil, FAO e ABC desenvolvem iniciativas conjuntas no \u00e2mbito do Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Internacional Brasil\u2013FAO, tomando como refer\u00eancia os mais de 70 anos de experi\u00eancia do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE), que atende diariamente quase 40 milh\u00f5es de estudantes em todo o pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

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